1. <track id="jccks"><em id="jccks"></em></track>

        <span id="jccks"></span>
        學習啦>腦力開發>記憶力>記憶方法>《16個高效記憶背誦法》正文

        16個高效記憶背誦法

        時間:2019-04-20 17:19:32本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 楊杰 我要投稿

          期末考試就要到了,面對一堆堆考試要考的內容,孩子兩眼直冒金星,要怎么才能把這些記牢呢?下面是學習啦小編為大家收集關于16個高效記憶背誦法,歡迎借鑒參考。

          1、抄誦法

          俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

          2、時空法

          記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

          3、人物法

          記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。

          4、情境法

          創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。

          如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據圖回憶,圖文結合,快速有趣地借圖成誦。

          5、情節法

          掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。

          6、延伸法

          背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把第一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

          7、對比法

          把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。

          如背誦《白楊禮贊》第七段,抓住先抑后揚,先否定,再肯定,最后是四個排比反問句的句式特點。抑:沒有……沒有……也許……(否定句),如果……那么……(假設);揚:但是……更……它是……(先轉折,又遞進,然后肯定)。

          當你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問,后三句是否定反問,四個反問構成一組排比句群)。

          背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥后駁。這樣,從比較中抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。

          8、問題法

          提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。

          9、提綱法

          列出一個簡單的提綱,然后根據提綱練習背誦。

          10、列表法

          記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

          11、間隔法

          記憶課文的詞語不能怕重復,第二、三天還要再讀第一天讀的詞,溫故知新,常讀常新。

          12、歌訣法

          將要背誦的內容,編為歌訣,讀來順口,記憶深刻。

          13、點線法

          抓住文章的脈絡,提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先后次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯系起來記憶。

          如《醉翁亭記》第三段的線索為:滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉。《狼》的線索為:遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索,同學們就能正確而快捷地背誦。

          14、分合法

          先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。

          如背誦《春》這篇課文:可先背熟春草圖;再背熟春花圖;接著把春風圖背熟;再背熟春雨圖;最后背熟迎春圖。然后再把這幾幅圖畫串連起來,一氣呵成。背《生于憂患,死于安樂》第二、第三、第四段,亦可抓住其內容層次:先歷數艱難情狀;次說艱難能造就人的原因;最后作結。然后再把三個層次串連成誦。

          15、關系法

          背誦之前,先弄清文章的結構關系,例如先總后分,先分后總,總分總:又如動靜關系,遠近關系,等等。

          16、耳聽法

          這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家洗耳恭聽。或自己先把要背的東西錄音,然后放音,仔細聽記,用這種方法訓練背誦,比單純反復朗讀效果會更好些。

          其實,現在小學的課程,需要記憶的東西越來越多,如何有效提高孩子的記憶力顯得尤為迫切。


        相關文章:

        1.快速的背誦記憶方法

        2.十種常用的記憶法

        3.快速高效的記憶方法

        4.《這樣記憶最有效》:戴維思的超效記憶法

        5.背誦政治技巧

        Copyright @ 2006 - 2018 學習啦 All Rights Reserved

        學習啦 版權所有 粵ICP備15032933號-1

        我們采用的作品包括內容和圖片全部來源于網絡用戶和讀者投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果侵犯了您的權利,請聯系:xuexila888@qq.com,我站將及時刪除。

        學習啦 學習啦

        回到頂部
        亚洲撸撸