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        紀念五四運動一百周年演講稿

        時間:2019-04-24 09:26:47本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 楊杰 我要投稿

          寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是學習啦小編為大家收集關于紀念五四運動一百周年演講稿,歡迎借鑒參考。

          紀念五四運動一百周年演講稿

          五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗的詩篇。是中華名族最的最強音。

          梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

          從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

          我們作為跨世紀的中學生,該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們,你們說天下興亡的下一句是什么?--不,是我的責任。如果今年中考高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?天下興亡,匹夫有責等于大家無責。匹夫有責要改成我的責任。天下興亡,我的責任,唯有這個思想,我們學校才能更美,中國才會更富強。如果教室很臟,假如一個同學站起來說:老師,對不起,這是我的責任然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?別說:我是來讀書的,不是掃地的。--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的你都不服務,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:那不是我的事,那是總務處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個--這樣的同學,連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學生,不是一個有用的人。水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:反正是學校的水,不是我的自己的!--浪費學校的資源,就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天都為學校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校一千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學校才有希望。

          天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的課本。好的,同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。

          有一個故事。美國有個福特公司,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:我是來應聘的福特。董事長說:很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說:董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?董事長說:福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。

          所以,我才錄用了你。福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為福特公司,也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天美國福特公司的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓,親愛的同學我們都不應該忘記。

          當代青年要肩負起歷史使命,繼續發揚五四精神,勤于學習,要善于創造,要甘于奉獻。讓五四精神永遠留傳下去。

          紀念五四運動100周年教師演講稿

          尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          在開始我的演講之前,請允許我給大家分享一件事情,在今年3月30日四川涼山州木里縣發生森林大火,我們臨沂的四位消防戰士:康榮臻(20歲)、張帥(20歲)、趙永一(20歲)和徐鵬龍(19歲)英勇犧牲。他們也只比你們大兩三歲,在如此美好的年齡,為了挽救國家財產,為了肩上那份責任和擔當獻出了自己寶貴的生命!他們是我們沂蒙人的英雄!他們用生命給青年樹立了榜樣。祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人,祖國終將記住那些奉獻于祖國的人。

          再過十幾天,我們將迎來一個重要的節日— “五四青年節”,在此,我向所有的青年教師、學生團員致以崇高的敬意!而今年的青年節,恰好正值 “五四運動”一百周年。

          百年前的中華大地山河破碎、風雨飄搖,而“五四青年”正是用他們的責任和擔當點燃民族復興的火炬,開啟了新民主主義革命的歷史,鑄就了偉大的“五四精神”。

          同學們、青年朋友們,我們有必要重溫并重申這種精神。

          五四精神是一種愛國的精神。作為新時代的青年學子,你們要牢記“天下興亡,匹夫有責”的格言,懂得“少年強則中國強”的道理,樹立“為中華崛起而讀書”的宏大理想。不僅要靜下心來讀“圣賢書”,也要“睜開眼睛看世界”;愛國是一種義務,更是一種光榮。

          五四精神是一種科學的精神。這種科學精神,包含了實事求是的科學態度。在我們這所名震齊魯的高中學府,每一位學子都應該“誠實做人,誠信考試”。誠信不僅是一種品行,更是一種責任。我們應該嚴謹的學習,負責任的學習;決不弄虛作假。

          五四精神是一種民主的精神。這里,我想提倡的是一種追求真實、追求真理的品質:培養獨立判斷思考的習慣,培養獨立解決問題的能力。沒有這種品質,五四運動最重要的啟蒙精神就無以體現;沒有這種品質,民主就沒有基礎!具體到學習中,我們應該敢于質疑,敢于發問。

          五四精神是一種自強的精神。中華民族到了最危險的時候,最先站起來的是我們的愛國青年:他們背負著救亡圖存的歷史使命,走上了自強的民族復興之路。我們要繼承這種精神。具體到學習中面臨困境時,請你牢記:天行健,君子以自強不息。

          時至今日,山河無恙,歲月靜好,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在你們這一代青年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了你們的手中,“五四”的精神,更加需要你們發揚光大。

          習近平總書記在十九大上強調“青年興則國家興 青年強則國家強”,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的、也是未來的,是我們這一代的,也是你們青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢,終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。

          同學們,作為臨沂一中的優秀學子,應該如何發揚新時代的五四精神呢?

          在社會上,要遵紀、守法、守德。在家庭中,要尊老愛幼,孝敬長輩。在學校中,要相互理解、包容、志存高遠。做一個有責任和擔當的人,這是五四精神的體現!

          愛國主義從小處說就是集體主義,熱愛自己所在的班集體,熱愛我們的學校,以自己班級為榮,以我們的一中為榮。這就是五四精神的體現!

          同學們見到師長主動問好,在教室沒人的時候主動關燈,遇到垃圾主動撿拾,遇到同學有困難主動伸出援助之手,這也是五四精神的體現!

          平時學習生活中,同學們時刻遵守班級紀律,積極參與班級的各項活動,努力為班級爭取榮譽,這肯定是五四精神的體現!

          在即將到來的運動會上,同學們頑強拼搏為班級爭得榮譽,在班歌比賽中放聲高歌為班級贏得名次,在一輪復習中,扎扎實實,努力學習,為高考打下堅實的基礎。這當然是五四精神的體現!

          高三的同學,在高考中取得優異成績進入名校,在更高、更大的平臺上開拓創新,在將來的工作崗位上發光發熱,這更是五四精神的體現!

          為弘揚五四精神,年級計劃圍繞“百年五四”進行“五個一”的系列活動:即:舉行一次“五四”主題升旗儀式、召開一次“五四”主題班會、舉辦一期“五四”主題板報、觀看一次“五四”教育主題視頻、寫一篇《百年“五四”與我》的文章。希望同學們積極參與,在活動中感悟五四精神!實踐五四精神,也希望同學們將五四精神發揚光大!

          一百年風雨兼程,一世紀滄桑巨變。我們紀念五四運動,懷念五四先驅,弘揚五四精神,就是要沿著五四運動所追尋的正確道路,牢記習近平總書記的囑托,在中國特色社會主義新時代,向著“兩個一百年”奮斗目標,向著振興中華的夢想前進!廣大青年的你們要堅定理想信念,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現中國夢的生動實踐中,放飛青春夢想;在為人民利益的不懈奮斗中,書寫人生華章。

          最后,祝愿所有的領導老師工作舒心,事事順心;祝所有的同學學習進步,吃嘛嘛香;祝即將參加高考的高三同學學業有成、金榜題名。謝謝大家!

          紀念五四運動一百周年演講稿范文

          尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是高 班的 ,今天我國旗下演講的題目是《高舉五四火把,共承時代重任》。

          今天,我們聚集在這里,既是為了歡慶五四青年節,又是為了紀念五四運動。在100年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了"救國家于危亡,拯人民于水火"的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的"愛國、進步、民主、科學"的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的"以社會為己任,敢為天下先"的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

          100年來的歷史已經證明,"五四"已物化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲"我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?"

          我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們共同的事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業。

          我們還要發憤學習,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園里,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會后,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像鄧小平同志所說的"摸著石頭過河"。因為沒有以往的經驗可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到"風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。"不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐,我們就不會長大。只有通過親身實踐,了解國情,經受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創新事業,為社會造福,為我們的宏偉事業加磚添瓦。

          今天,我們在這里既要重溫當年愛國先輩的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。 因為祖國的明天更是我們的明天!


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